百花学习塾
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  • 儿童天生具有探究精神,他们对自己身边的事物有着天然的兴趣。据此,我们不主张在儿童的幼儿阶段即给予他们过多学科知识学习的压力,诸如语文的识字教育、数学的符号学习等,而是注重"原语文"和"原数学"的学习,从语文和数学的本质出发,来培养幼儿的逻辑.

    在学习内容上,我们从幼儿生活中的游戏里提取学习内容,学习与自然、与生活紧密相连。

    例,学习"数学中的乘法",通过分糖和分水果的游戏,让小朋友真正明白乘法的含义。我们会给孩子这样的任务"有5个小朋友,给每个小朋友3颗,一共需要几颗糖?"当明白乘法的原理之后,孩子再学习乘法符号"×"的意义,会非常容易理解,并且能清楚辨析算式"3×5"与"5×3"之间的区别。




    在教学方法上,我们采用探究性教学与实物教学相结合的方法,让幼儿在不断的尝试中体验学习的快乐。我们坚决反对填鸭式教育,反对过早地给孩子超出其承受能力的纸上练习。

    因此,我们百花学习塾的目标是培养幼儿的思维能力与学习能力,这对于上海有名小学入学考试非常有帮助。接受过百花思维训练教育的儿童会觉得学习是非常快乐的事情,并且儿童能够在自己生活世界的小游戏中学会"玩中学",这将对儿童的一声受益匪浅。

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